专业发展可以解决技能短缺问题

工程师可能不够,也可能不够,但肯定没有足够的所需技能。摩托罗拉董事长加里•图克4月30日在凤凰城举行的IEEE(电气与电子工程师协会)-美国两年一度的职业大会上发表主题演讲,他说目前工程技术人才的短缺“暴露了我们经济体系和工程师教育方式的弱点”。

通过工作人员 一九九八年七月一日

工程师可能不够,也可能不够,但肯定没有足够的所需技能。

摩托罗拉董事长加里•图克4月30日在凤凰城举行的IEEE(电气与电子工程师协会)-美国两年一度的职业大会上发表主题演讲,他说目前工程技术人才的短缺“暴露了我们经济体系和工程师教育方式的弱点”。这些问题威胁着削弱我们国家的竞争力,并有可能在我们进入下一个千年时瓦解我们的繁荣。

“我们需要弄清楚如何改善人才库,填补技能缺口。我们必须检查我们的生产力,以学习如何充分利用信息技术和我们的工程资源,”图克先生说。“我们需要的不仅仅是点击器和拖拉器。我们需要更多的创造者和设计师来满足美国高科技产业在全球市场上的需求。”

完全致力于工程事业,IEEE-USA帮助人力资源经理、工程师和工程经理与工业和学术领袖交流思想,并学习最大化个人和组织成长的新策略。

“是时候摆脱工程师在键盘前孤立工作的刻板印象了,”图克补充说。“工程师需要能够与人合作,研究和分析市场,并了解客户的期望。”

图克还呼吁改变工程教育项目,强调营销、创造力和其他非技术技能,以补充技术专长。他进一步说,因为工程师的职业半衰期已经从5年下降到18个月到3年

提倡“终身学习”,不仅要跟上科技的进步,还要包括沟通技巧、发展想象力和提高文化意识。图克先生认为,以这些方式改变工程师的专业发展将提高工程的整体质量,同时也会吸引更多需要的女性、少数民族和文科专业的人进入这个行业。

类似地,技术职业的吸引力可以通过政府、行业和学术界的共同努力来进一步增强,从而在代码生成自动化和软件架构设计方面取得进步。图克先生表示,这将减少编写代码的繁琐和耗时的任务,并使该领域更加令人兴奋。

扩大人才库

为了培养关键的技术技能和新一代工程师,摩托罗拉董事长加里•图克建议美国企业、学校和政府:

再次强调现在的K-12学生在未来的工作中需要具备的数学和阅读技能;

争取让更多妇女和少数民族参与技术领域;

重新审查职业学校和专科学校是否有成功的技术课程;

鼓励文科专业学生培养软件技能;

请退休工程师教授技术课;

避免工作效率下降,比如把时间浪费在不必要的电子邮件上;

m确保新增人员开发软件,以运行日益高产的半导体和电路;

开发最优的架构、系统规范和自动代码生成,以减少软件开发的劳动密集型;

使用软件库来定制应用程序和创建软件构建块,而不是编写无穷无尽的微码;

在专业传统的“约束下设计”环境中教育工程师,并为他们在团队中工作做好准备,预测全球客户的需求并提出创造性的解决方案;

试着让工业工程师更多地进入学术环境,给学术工程师更多的机会实践他们的专业。