乐高、国家仪器、塔夫茨大学联手激励未来的工程师

这些不是你爸妈的乐高玩具。在一个软件开始像对象一样工作的时代，对象(例如那些彩色的塑料块和图形)开始具有某些软件类型的特征可能是不可避免的。

为了激发K-12学生的想象力，也许还能帮助他们探索工程和科学事业，Pitsco Lego Dacta(匹兹堡，堪萨斯州)、国家仪器公司(NI，奥斯汀，德克萨斯州)和塔夫茨大学工程学院(波士顿，马萨诸塞州)最近联合开发了一个名为Robolab的教育项目。Robolab面向全国的学校和教师，它结合了乐高积木和控制软件，允许学生设计和制造机器人发明。

学生可以使用Robolab软件在个人电脑或麦金塔电脑上编写计算机程序，然后将其传输到可编程的乐高RCX积木上。该系统包含电机、齿轮和传感器，可以使这些发明开始移动、停止、转弯、旋转、反转和执行其他机器人功能。就像他们的前辈一样，乐高积木和电脑程序的结合让学生们的创作几乎是无限的。

除了砖块和软件，Robolab还包括各种课程支持材料，以帮助教师和学生学习使用该系统。Robolab正在进行的K-12课程每年也可以给学生新的挑战。

基于NI的LabView软件，Robolab的图形化编程语言由塔夫茨、NI和乐高数据中心开发。该软件是为课堂使用而进一步设计的，可以帮助学生学习基本的计算机编程、机器人和自动化技能。

塔夫茨大学机械工程副教授克里斯·罗杰斯(Chris Rogers)说:“我们为Robolab选择了LabView，因为它是一种图形化编程语言，很容易教授基本的编程技能。”“LabView是科学家和工程师的标准工具，但其简单的图形界面让小到幼儿园的孩子都能轻松使用。”

欲了解更多信息，请访问Robolab网站www.natinst.com/robolab,访问www.globalelove.com.info。

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