FMA: STEM计划为学生准备高等教育机会

也可以读，从控制工程 -放眼STEM以外; -工程实验室通过礼物和合作伙伴关系成长。

国际制造商和制造商协会(FMA)正在帮助芝加哥郊区的一所高中实施STEM(科学、技术、工程和数学)课程。STEM包括所有学科，包括艺术、语言和人文学科，同时注重职业认证、大学合作伙伴关系和技术，为学生准备高等教育机会。

吉姆·沃伦，FMA教育总监，制造商，社区组织和学校代表参加了今天在伊利诺伊州惠灵高中举行的开放日仪式。

沃伦将讨论该协会支持制造商的计划，并激励我们的下一代发明家和制造商。沃伦还将分享FMA及其基金会最近进行的一项全国调查的结果——Nuts, Bolts & Thingamajigs——该调查显示了为什么美国制造业出现了迫在眉睫的熟练劳动力危机。

“STEM提供了基于技能的学习机会对于有兴趣成为下一代设计创新和先进制造领导者的学生来说，”沃伦说。“我们很自豪能够支持惠灵高中向STEM过渡，并希望鼓励更多的当地年轻人考虑从事职业行业。”

明年，惠灵将开设大多数高中不开设的课程，包括金属加工、计算机工程和建筑设计。学生还可以获得护理助理的认证，并在一个特殊的工程和建筑实验室工作，该实验室配备了3D打印机、数控车床和铣床、机器人工作站等。惠灵高中与当地工业和制造商合作，建立了最先进的原型制造实验室。

“新实验室为对工程感兴趣的学生，以及拥有设计经验、行业认证和大学学分的先进制造，”沃伦补充道。

与沃伦一起参加开放日活动的还有芝加哥制造业复兴委员会(CMRC)执行董事丹·斯温尼、惠灵村经济发展主任彼得·瓦佐帕拉斯和惠灵高中校长拉扎罗·洛佩兹等人。

www.fmanet.org

——主编马克·t·霍斯克控制工程, www.globalelove.com。

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