青年:说出一个火星探测器的名字;去看《芝加哥科学》吧

年轻人可以通过有趣的方式参与科学、技术、工程和数学(STEM),包括为美国宇航局的火星探测器命名,以及通过科学芝加哥网站的活动。请参阅图像、详细信息和链接。

控制工程人员 二零零八年十一月二十七日

年轻人可以通过有趣的方式参与科学、技术、工程和数学(STEM),包括为美国宇航局的火星探测器命名,以及通过科学芝加哥网站的活动。

在https://marsrovername.jpl.nasa.gov/上命名一个火星探测器

在美国学校就读并在本学年入学的5至18岁的学生被邀请为计划于2009年发射的火星科学实验室漫游车命名。竞赛将于2009年1月25日结束,参赛学生必须提交论文,解释为什么他们建议的月球车名称应该被选中。
全球公众投票将于2009年3月22日至29日进行。将从K-3年级、4-7年级和8-12年级中选出9名决赛选手。给NASA你的反馈,在九个候选名字中排名你最喜欢的,并帮助确定大奖得主。获胜者将于2009年4月16日左右公布。
欲了解更多信息,请查看科技页面右侧“儿童科学网站”框中的链接。

在Science Chicago网站(www.sciencechicago.com)了解更多实际操作技术

此外,芝加哥学习科学汇集了该地区80多家领先的学术、科学、企业和非营利机构,举办了数千个提供实践学习的项目;激发深思熟虑的辩论;培养对前沿科学的热情。在我们的竞争优势受到威胁的时候,科学芝加哥旨在帮助建立科学和数学教育的关键价值。《芝加哥科学》将说明科学不仅仅是在教室或实验室里学到的东西——它发生在我们身边,对我们的日常生活产生了真正的影响,”麦克阿瑟基金会主席乔纳森·方顿解释说。
有趣的科学和技术努力可能有助于填补参加STEM课程的学生人数与对这些领域人才的工作需求之间的预期技能差距。
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